Тема урока: Физика и техника.

Цели урока:

• Демонстрация роли физики в ускорении научно-технического прогресса; знакомство учащихся с этапами становления физики; проверка умения определять цену деления измерительного прибора, показаний измерительного прибора;
• Развитие познавательного интереса к предмету, коммуникативных качеств личности, навыков самостоятельной работы;
• Воспитание культуры умственного труда, ответственности, аккуратности.

Тип урока: комбинированный.

Форма урока: смешанная.

Тема: Лабораторная работа № 1 «Определение цены деления измерительного прибора»

 Цель:

·         определение цены деления измерительного цилиндра (мензурки),  определение с помощью мензурки объема жидкости;

·         развитие навыков экспериментальной работы, умений работать в группах;

·         воспитание чувств бережного отношения к приборам, интереса к физике, любознательность, трудолюбие и аккуратность; воспитание инициативы и самостоятельности в достижении поставленной цели.

Тип урока: применение ЗУН.

Форма урока: лабораторный практикум.

Тема:  Физические величины. Измерение физических величин. Погрешности измерений

Цели:

·         ввести понятие физической величины, расширение знаний о величинах и способах их измерений;

·         развитие вычислительных навыков, коммуникативных качеств личности, умений пользоваться измерительными приборами;

·         формирование ответственного отношения к интеллектуальному труду, аккуратности, навыков самостоятельной работы.

Тип урока: комбинированный.

Форма урока: смешанная.

Цель  урока:   

·         Знакомство с новым предметом школьного курса; определение места физики как науки; знакомство с понятиями физические явления и тела, рассмотрение методов изучения физики;

·         формирование интеллектуальных умений анализировать, сравнивать;

·         воспитание аккуратности, бережного отношения к оборудованию кабинета, умения слушать и быть услышанным

Тип урока: изучение нового материала

Форма урока: урок – лекция с элементами беседы.